Accueillir, accompagner et insérer des apprenants
en situation de handicap dans une démarche inclusive

Actualités

Agenda Formations

Programmation

2023

06/01/23 PRF Région Occitanie : Prise en charge des apprenants Dys (TSLA) à destination des AESH- GAP Dys – Distanciel

09/01/23 PRF Région Centre Val de Loire : Prise en charge des TSLA – GAP Dys au LPH de Blois

10/01/23 PRF Région Occitanie : Prise en charge des apprenants Dys (TSLA) à destination des AESH- GAP Dys – Distanciel

12/01/23 PRF Région Occitanie : Être AESH à destination des AESH- GAP Dys – Distanciel

16/01/23 PRF Région Occitanie : Accompagnant aux examens pour les élèves en situation de handicap à destination des AESH – GAP Dys – Distanciel

19/01/23 PRF Région Occitanie : Accompagnant aux examens pour les élèves en situation de handicap à destination des AESH – GAP Dys – Distanciel

20/01/23 PRF au CPFP La Rouatière : Les adaptations pédagogiques pour les apprenants à besoins éducatifs particuliers – GAP Dys

23/01/23 PRF Région Centre Val de Loire : Prise en charge des TSA – GAP Dys – Distanciel

06/02 – 08/02 – 10/02/23 PRF Région Occitanie : Prise en charge des TSA à destination des AESH – GAP Dys – Distanciel

29/06 – 30/06 – 03/07 – 05/07/23 PNF (Stage N°NFE0EA0013 – session 2023-00001) : Prise en charge des troubles du spectre de l’autisme (TSA) au sein des établissements – Distanciel Formation se déroule sur quatre sessions obligatoires

15 au 16/05/23 PNF (Stage N°NFE1EA0026 – session 2023-00001) : AccessGame : jeux sérieux pour compenser les handicaps invisibles via des outils numériques au sein de l’ENSFEA

Programmation en cours de construction

Les dispositifs de formations au sein de l’enseignement agricole

Scolarité des élèves et étudiants en situation de handicap

Le Réseau national handicap pour l’inclusion des jeunes à besoins éducatifs particuliers dans l’enseignement agricole

École inclusive

Actions conduites par l’ENSFEA

Ce livret présente les activités de formation (formation initiale, formation continue, PNF/PRF), d’appui aux établissements (DNA) et de Recherche dans le champ du handicap, à destination des enseignants et des CPE de l’enseignement agricole en formation ainsi que des personnels des équipes éducatives.

Il a été diffusé lors de la visite au Salon de l’Agriculture 2020, des Hauts Fonctionnaires ministériels en charge du Handicap et de l’Inclusion (HFHI) ainsi que les membres du Secrétariat Général du Comité Interministériel du Handicap (SG-CIH).
Une table ronde sur l’action de l’enseignement agricole autour de l’inclusion était également organisée à cette occasion.

Les rencontres de l’innovation pédagogique de l’enseignement agricole – 2021

Rencontres de l’innovation

« Éduquer, former, innover, avec ou sans le numérique, dans une société numérisée. »

pôle 6 / L’ accessibilité numérique au sein de dispositifs inclusifs

Dans ce pôle, nous nous sommes intéressés aux effets bénéfiques que les outils numériques peuvent avoir sur les apprentissages des apprenants à besoins particuliers. Nous avons souhaité apporter un éclairage sur les gestes pédagogiques des enseignants et sur les dispositifs mis en œuvre pour garantir une bonne intégration des aides techniques au sein des établissement de l’enseignement agricole.

Document : présentation du pôle 6 (pdf)

Toutes les vidéos de la conférence et des ateliers

Séminaire national : « Apprendre et grandir en situation de handicap dans l’enseignement agricole : les apprenants à besoins éducatifs particuliers, une chance pour l’école », ENSFEA, 11-12 décembre 2017