Les auxiliaires de vie scolaire se voient confier des missions (variables selon la nature de l’aide humaine individuelle ou mutualisée) destinées à la mise en œuvre du Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) et conformes aux prescriptions de la MDPH.
Ainsi, sous le contrôle des enseignants, ils ont vocation à favoriser l’autonomie de l’élève, sans se substituer à lui, sauf lorsque c’est nécessaire.
Leurs missions peuvent être divisées en trois domaines : l’accompagnement des élèves dans les actes de la vie quotidienne, l’accompagnement des élèves dans l’accès aux activités d’apprentissage (*) et l’accompagnement des élèves dans les activités de la vie sociale et relationnelle. Au vu de ces missions, une activité est obligatoire : la participation de l’aide humaine aux réunions d’équipe de suivi et de scolarisation (ESS).
Les compétences attendues seront adaptées suivant les besoins de l’établissement et du (des) jeune(s) concerné(s).
Les auxiliaires de vie scolaire sont soumis à des obligations de service.
(*) L’accès aux apprentissages doit être entendu comme incluant également les périodes de stage, sorties et voyages scolaires.
