Archives :

« L’effet Louise »

Étiquettes : , , , — Le 29 janvier 2020  Dans Actus 
Livre l'effet Louise

« L’école française se contente d’offrir un strapontin aux élèves handicapés »

Lire l’article

Formation AESH

Étiquettes : , , — Le 28 novembre 2019  Dans Actus 
AESH

Est paru le 28 novembre 2019 au Journal Officiel l’arrêté du 23 octobre 2019 fixant le cahier des charges des contenus de la formation continue spécifique des accompagnants d’élèves en situation de handicap concernant des enfants et adolescents en situation de handicap

Lire le texte

Rentrée 2019 : Handicap ?

Étiquettes : , , , — Le 30 août 2019  Dans Actus 
Rentrée 2019

Le 27 août, Jean-Michel Blanquer dévoile les grandes mesures 2019 en faveur de l’école. Certaines concernent les élèves handicapés. Cellule d’écoute, recrutement des AESH, PIAL et unités autisme… Quoi de neuf pour cette rentrée ?

Lire l’article

A lire aussi

AESH : Les enseignants mis en cause devant la commission Jumel

Étiquettes : , , — Le 27 mars 2019  Dans Actus 

Crée par l’Assemblée nationale, la Commission d’enquête sur l’inclusion des élèves handicapés, confiée au député (PC) Sébastien Jumel, entendait le 26 mars Yvan Yvon Barabinot, de la Cgt Education et Hélène Elouard , animatrice du collectif des AESH soutenu par la CGT. Après un panorama des difficultés de l’inclusion, H Alouard a évoqué les difficultés relationnelles avec les enseignants.

Lire l’article

Lien vers l’audition à l’Assemblée

Du nouveau pour les contrats AESH

Étiquettes : , , — Le 1 février 2019  Dans Actus 

L’Assemblée nationale a adopté à l’unanimité (dans la nuit du 31 janvier au 1er février 2019) un texte visant une meilleure inclusion des élèves handicapés. Ainsi dès la rentrée 2019, aux AESH (accompagnants des élèves en situation de handicap) « des CDD de trois ans renouvelables une fois avec un CDI à la clé au bout de six ans »

voir l’article

Travail collaboratif autour de la question des ASV/AESH

Étiquettes : , , , , — Le 12 décembre 2018  Dans Personnes Ressources 

Dans le cadre du PNF « Professionnaliser des « personnes ressources handicap » dans les établissements d’enseignement agricole », le groupe a réalisé un travail collaboratif autour de la thématique « Rôle-mission-statut des AVS/AESH ». Ce travail à pu se faire avec la participation d’AVS/AESH du lycée d’Auzeville.

Secured By miniOrange